Mitä tapahtuu, kun rehtori luopuu kontrollista? – Katri Hyrsky, Konepajan lukio

Katri Hyrsky johtaa kahta suurta kouluyhteisöä. Hän myös on rehtori, joka on lähtenyt rohkealle matkalle luomaan erilaista johtamiskulttuuria. Tässä jaksossa hän kertoo, miten Konepajan lukiossa ja aikuislukiossa on lähdetty kokeilemaan yhdessä johtamista, parvimallin avulla kehittämistä ja neuvonannolla päättämistä. Mitä haasteita on kohdattu ja millaisia onnistumisia löydetty? Missä ollaan nyt ja miten jatketaan eteenpäin? Keskustelussa nousevat esiin sekä innostus että epäilys, luottamuksen rakentaminen, vanhan kokouskulttuurin haastaminen ja oppiminen irti täydellisyyden illuusiosta. Jakson juontaa Jussi Markula. Katri Hyrsky https://www.linkedin.com/in/katri-hyrsky-5ba6bb323 Konepajan lukio ja aikuislukio https://www.hel.fi/fi/kasvatus-ja-koulutus/konepajan-lukio https://www.hel.fi/fi/kasvatus-ja-koulutus/konepajan-aikuislukio Lataa lyhyt PDF-opas ei-hierarkkiseen ja yhteisölliseen johtamiseen: https://www.coleaders.community Palautetta? Kysymyksiä? Lähetä sähköpostia info@coleaders.community Muutamia kirjoja aiheesta: Yhteisöohjautuvuuden käsikirja – Kohti uusia organisoitumisen tapoja – Jussi Markula & Perttu Salovaara Reinventing Organizations – Kohti tulevaisuuden työyhteisöjä – Frederic Laloux Humanocracy – Gary Hamel & Michele Zanini 00:00 Katri muistelee ensireaktiotaan Open Space -menetelmään. 00:23 Jussi esittelee jakson teeman: valta ja johtaminen yhteisön käsissä 00:39 Tervetuloa Katri – kuka hän on ja mitä hän johtaa? 01:32 Mikä innosti Katria johtamiseen ja strategiaan? 02:06 Siirtymä yhdessä johtamiseen – missä heidän kouluyhteisönsä nyt menee? 02:26 Miten Open Space toi uudenlaista dynamiikkaa koulun kehittämiseen? 03:49 Ensimmäinen Open Space -veso-päivä opettajien kanssa – muistijälkiä ja oppeja 04:50 Miksi se tuntui raskaalta? Vanha veso-päivien kulttuuri vs. uusi yhdessä tekeminen 06:42 Uuden tavan haasteet: mitä jos ei osaakaan, tai jos kukaan ei tule mukaan? 07:20 Psykologinen turvallisuus ja ammatillisen identiteetin murros 08:07 Paljon huolia, mitä Katri ajatteli siitä 09:00 Vapaus ja vastuu: ei enää kontrollia ylhäältä vaan katse opiskelijaan 09:53 Opettajat hoitaa opetuksen – mutta yhdessä tekeminen vielä puuttuu 10:28 Johtajien irti päästäminen ja vaikeus siirtyä kontrollista luottamukseen 11:08 Puhumisen kulttuuri – miten rakentaa turvallista ilmapiiriä keskustelulle? 11:49 Johtajuuspuheet ja dialogiringit – "älä tule vaatimaan, tule ihmettelemään" 13:35 Johtotiimi ja parvipäihtymys – kun kontrollin sijaan tulee helpotus 14:40 Parvikrapula – vapauden jälkeinen tyhjyys ja haaste toiminnan jatkuvuudessa 15:29 Väärinkäsitys vapaudesta: "Sittenhän ei tarvitse tehdä mitään" 16:23 Luottamus siihen, että kukaan ei oikeasti jätä tekemättä – mutta muistutus vastuusta 16:42 Arjen kuormitus ja uusi yhteisöllinen läsnäolo 17:35 Into ja burnout – kun vapaus synnyttää liikaa tekemistä 17:46 Perfektionismi vastaan jakaminen – "en voi antaa pois, koska en luota" 18:22 Psykologinen turvallisuus: uskaltaa sanoa, ettei luota 18:58 Riittääkö hyvä? Vai vaaditaanko täydellistä? 19:24 Muistiot yhteisöllisesti – kaikki saa kirjoittaa, kaikki saa vaikuttaa 20:07 Ajattelun rikastuminen, kun dokumentointi ei ole enää koneistettua 20:35 Perfektionismista luopuminen – suuri kasvun paikka 20:53 Täydellisyyden illuusio 20:55 Päätöksenteon muodot – miten neuvonpyyntö toimii kouluyhteisössä? 21:25 Neuvonpyynnön esimerkki - fyysinen seinä vs. sähköinen työkalu 22:20 Tunteet pintaan päätöksenteossa – omista agendoista irti 23:01 Strategiset kulmakivet ja neuvonpyyntö opettajilta 24:26 Opiskelijan näkökulma – tunnetaanko me oikeasti opiskelijaa? 25:01 Kokonaisuuden katsominen ei ole enää vain johtajien tehtävä 25:27 Pelko huonoista päätöksistä – entä jos kaikki meneekin pieleen? 26:05 Todellisuuden kohtaaminen – puhuminen paljastaa 26:44 Onko tämä harvinaista muissa kouluissa? 27:12 Ero valmentavaan johtamiseen ja tiimityöhön – parvet ovat jotain muuta 27:47 Mitä neuvoja Katri antaisi toisille rehtoreille tai johtajille? 28:02 Yksinäisestä rehtorista reksitiimin luottamukseen ja kasvuun 29:20 Oman työhuoneen vangista dialogin äärelle 30:37 Silti linjaukset tulivat hänelle – miten sitä puretaan? 30:44 Johtaja ei ole yksin – eikä tarvitsekaan olla 30:51 Rohkeat kokeilut – open space ilman valmistelua 31:55 Keskustelu muiden alojen johtajien kanssa – mitä Katri oivalsi? 32:54 Johtajuuden ydinalueet: palkka, rekrytointi, irtisanominen – yhdessä? 33:30 Ideoita tulevaan – dialogiliivit ja opettajahuoneessa läsnäolo 34:57 Pois norsunluutornista – yhteyden rakentaminen 35:10 Miltä unelmien työelämä näyttäisi? 36:44 Miten kysymys "millainen on unelmien johtaja" voi ohjata harhaan? 37:15 Unelmien koulu – räjäytetään rakenteet, jotka eivät enää palvele 39:16 Kuka määrittelee, mikä toimii? 39:32 "Relax, nothing is under control." 40:00 Johtamista on enemmän kuin koskaan – mutta se ei ole enää johtajien yksinoikeus 40:08 Keskustelun päätös